იტალიური ენა დამწყებთათვის, დისტანციური სწავლა პარამეტრები

[Ligia]

ახლა მაიცა

ha cominciato a leggere он начал читать,
მე "ის" lui/lei მეგონა აქამდე და ha სადაური "ის" არის

insegnante შეგნებულად დაგიწერე,
კაიროს პედაგოგი
თარგმანს რაც შეეხება არ არის პრობლემა ლინგვო მაქვს და მშვენივრად თარგმნის

ბოლო დავალების პასუხებს როდის შემატყობინებ?
Grazie prof kairos

[Ligia]

მქონდა სამაგისო მიზეზი

ცოლი ხომ არ მოგყავს?
(ოFი)

[KAIROS]

მე "ის" lui/lei მეგონა აქამდე და ha სადაური "ის" არის

არა, ეგ ჯერ არ გისწავლია ეგ დასრულებული წარსულია, არცთუისე შორსაა ისე ეგ დრო

ცოლი ხომ არ მოგყავს

ვა, არაა დრო თუ თუმცა აქ არა, ბუნებრივი კატაკლიზმები და ინტერნეტი განისვენებდა ჩემი 3 დღე

[Ligia]

ვა, არაა დრო თუ

ეს კაცი როგორ მიყვარს რააა
კი არ მალავს, რა დროს ცოლიაო და ისაო და ესაო


წაშალე ახლა ეს კაიროს ოFია ჩვენი მიწერ მოწერა

[iisperiTOVLI]

გამეორება სწავლის დედაა და რა ჯობია ლიკუშ მაგას
Non è necessario capire tutto...

გამონათქვამიც კი არის

"Ci vuole tutta una vita per capire che non è necessario capire tutto"

(ხანდახან) მთელი ცხოვრებაა აუცილებელი იმისათვის, რომ გავიგოთ, რომ ყველაფრის გაგება არაა აუცილებელი

GMADLOB

[KAIROS]

წაშალე ახლა ეს კაიროს ოFია ჩვენი მიწერ მოწერა

ვინ მომცა მაგდენი ძალაუფლება
მოვა მოდერი და მიხედავს

iisperiTOVLI

არაფრის, იხარე, შენც სწავლობ იტალიურს?

[ქევანა]

ბოდიში მასწ, ეს დღეები არ მეცალა და ახლა დავიწყებ ამ ბოლო გაკვეთილის სწავლას

მერმე ენას ცოტათი რომ გავტეხავ, პატარა ტექსტებს დავეტაკები "ჩასაყლაპად"

[KAIROS]

ეს დღეები არ მეცალა

მეც დაკავებული ვარ, ბოლო გაკვეთილი საკმაოდ დიდია და დიდ დროს მოითხოვს, ამიტომ შემდეგ გაკვეთილს აღდგომის შემდეგ დავდებ


http://church.ge/index.php?s=&showtopic=59...ndpost&p=485568

ეს ბოლო გაკვეთილის ლინკი

მთავარი პრობლემა არაწესიერი ზმნების დაზეპირებაშია და არა მათი მნიშვნელობის გაგებაში

აი ლინკი ჩაწერ სიტყვას და გითარგმნის

http://www.multitran.ru/c/m.exe?CL=1&l1=23&s=leggere+

[m16]

სტელა ბელლა ბელისიმა

[KAIROS]

სტელა ბელლა ბელისიმა

ამას ოფფი ქვია
და სპარიციონეს ანუ გაქრობას ექვემდებარება, ნოდარიკო აქ არ გინდა ხო თამაშები

[KAIROS]

მალევე განვაახლებ ახალ გაკვეთილებს მანამ კი ვინც სწავლობდა აჯობებს თავიდან გადაიმეოროს არაწესიერი ზმნები აწმყო დროში / კილო თხრობითი /

ყურადღებას ვამახვილებთ გარდა ამ პოსტი #77 გარჩეული მაგალითებისა მოდალურ ზმნებზე, როგორებიცაა VOLERE, POTERE, DOVERE,
ანუ სურვილი, შესაძლებლობა, საჭიროება.

VOLERE

voglio
vuoi
vuole

vogliamo
volete
vogliono


POTERE

posso
puoi
può

possiamo
potete
possono


DOVERE

devo
devi
deve

dobbiamo
dovete
devono

მოდალური ზმნების ცოდნა ძალიან საჭიროა, რომ ვთქვათ მინდა სწავლა, შემიძლია სწავლა, უნდა ვისწავლო და ა.შ. როგორც "გაკეთება""ყოფნა" და "ქონა-ყოლა" ზმნებისა.


აბა თქვენ იცით;

კაიროსი!

[მნათე]

ეს თემა მოვინიშნე, იქითა კვირიდან გამომადგება

[KAIROS]

იქითა კვირიდან

და მაინც ვფიქრობ რომ ჩქარობ თუმცა სწავლებას წინ არაფერი უდგას..

მაშ ასე გადავიდეთ ფრაზეოლოგიაზე:

გაუმარჯოს! Ciao! (ჩაო)

დილა მშვიდობისა! Buongiorno! (ბუონჯორნო) *ერთად იწერება!

საღამო მშვიდობისა ! Buona sera! ( ბუონა სერა)

კეთილი იყოს შენი/თქვენი მობრძანება Benvenuto!/ Benvenuta! (მდედრ.)

როგორ ხარ? Come stai?(კომე სტაი) როგორ ბრძანდებით? Come sta?(კომე სტა) (ძველი ფორმაა Come state ?)

კარგად, გმადლობ! Bene, grazie! ( ბენე, გრაციე)

და შენ/თქვენ? e tu? e Lei? (ე ტუ/ ე ლეი?)*ეს Lei არის იგივე თქვენ

კარგად/ისე რა - Bene/ così-così. (ბენე, კოზი-კოზი)

მადლობა /დიდი/! Grazie (mile)! (გრაციე მილე)

არაფრის, Prego! (პრეგო) * ეს პრეგო სხვაგან ნიშნავს ასევე "გთხოვთ"

გაუ, ძმას ! Ciao! Amico!

აბა თქვენ იცით;

კაიროსი!

[KAIROS]

ნელნელა დავიწყებთ არტიკლებისა და წინდებულების შეერთების სწავლებას
აი პირველი ცხრილი წინდებულების
DI (მნიშვნელობები წინა პოსტებშია , მოკლედ ნიშნავს "ის" კუთვნილებითი ბრუნვის შინაარსით)
IN ("ში")
A ("ს" (ვიღაცას, რაღაცას) ზე (კონცერტზე, ფეხბურთზე, განსხვავდება ფიზიკური "ზე" მაგიდაზე აქ "SU")

ვნახოთ როგორ ერთდება წინდებულს + არტიკილი




1.ფრჩხილებში ჩაწერილი არტიკლი და წინდებული შეაერთეთ ზემოთ მოცემული ცხრილის მიხედვით, ჯერ ზეპირად ,მერე წერით:

წინდებული [di]:

1) Sono I libri (di+la) madre.
2) La domanda (di+lo) studente è interessante.
3) Aspettiamo una telefonata (di+l’) amica di Francesca.
4) La casa (di+gli) amici italiani à lontana.
[a]:
1) Maria dà un libro (a + gli) amici.
2) Franco risponde bene (a + il) professore.
3) Gli studenti vanno (a + il) concerto stasera.
4) Sergio lavora (a + l’) Università di Mosca.
[in]
1) (In + il) testo c’è una parola nuova.
2) (In + la) biblioteca ci sono molti libri italiani.
3) (In + gli) esempi grammaticali non ci sono molte difficoltà.
4) Quanti studenti ci sono (in + le) classi?

ცოტა სიტყვები

Abitare - ცხოვრება (რაღაც ადგილას)
Tornare - დაბრუნება
Il figlio - ძე (შვილი)
La figlia - ასული (შვილი)
Di pomeriggio - შუადღისით
L’impiegato - მუშა-მოსამსახურე
Il/la docente - მასწავლებელი
Universitario/a - უნივერსიტეტი
Romano - რომაელი/რომაული
Invece - მაგივრად
Anche = pure - ასევე ,აგრეთვე
Tanto - ასევე
Il ragazzo - ბიჭი, ახალგაზრდა
Cenare/la cena - ვახშმობა/ვახშამი
A sinistra - მარცხნივ
A destra - მარჯვნივ
Il pavimento - იატაკი
Il soffitto - ჭერი
L’armadio - კარადა
Entrare - შესვლა
Il soggiorno - სასტუმრო ოთახი
Proprio - საკუთარი
Lì - იქ
Lasciare - დატოვება
Poi - შემდეგ, მერე
Il vestito - ტანსაცმელი
Pranzare - სადილობა
Il salotto - სასადილო
Il pranzo - სადილი
Quando(?) - როდის(?)
L’ospite - სტუმარი
La tavola - მაგიდა
Una stanza - ოთახი
Il letto - საწოლი
Lo scaffale - წიგნების თარო
La scrivanịa - საწერი მაგიდა
La sedia - სკამი
Il televisore - (არ ვთარგმნი )

წაიკითხეთ ხმამაღლა და შეეცადოთ თარგმნოთ:

Alessandro abita a Roma.

Alessandro torna a casa di pomeriggio. È ospite della famiglia romana Fabbri. Il signor Fabbri è impiegato , la signora Fabbri invece è docente dell’Univesità , insegna il russo. Hanno due figli - Pietro e Vittorio ed una figlia Roberta che ora non ci sono , sono a scuola. Alessandro entra nel soggiorno e saluta la signora Fabbri in italiano. Va poi nella propria stanza ; lì ci sono un letto ed una scrivania che sta vicino alla finestra. A destra c’è un armadio per I vestiti , a sinistra – gli scaffali per I libri. Alessandro lascia I libri di testo in uno scaffale e va nel salotto. Oggi pranza insieme alla padrona di casa.
- Ecco , Sandro , la minestra à pronta.
- O mangi questa minestra , o salti questa finestra!
- Bravo! Ricordi già bene molti proverbi italiani! Buon appetito!
- Grazie, altretanto a Lei! Ho tanto fame!
Dopo il pranzo Alessandro riposa per poi cominciare a studiare. Di sera va a spasso con Pietro e Vittorio. Quando i ragazzi tornano a casa, vanno a tavola a cenare


ზოგიერთი გამონათქვამი:

Altrettanto a Lei - ასევე თქვენც (ზრდილობიანი ფორმა)
O mangi questa minestra , o salti questa finestra -
ხატოვანი გამონათქვამი, იდეაში ნიშნავს: "სხვა გზა არაა"
სიტყვასიტყით (თარგმანი ჩემია ) "ან დახვრიპე სუპი, ან ფანჯრიდან - სკუპი"

რუსულად: Третьего не дано(дословно: хочешь – суп хлебай, хочешь - -из окна сигай)

აბა წარმატებები:

კაიროსი!

პ.ს.
რამდენი სწავლობთ შემახსენეთ

[ქევანა]

KAIROS

Come sta Kairos (სენიორ უნდა დავამატოთ? თუ ზრდილობიანად გვინდა მივმართოთ)
და როგორ იქნება: მე კარგად ვარ?
სადღაც ასე: მე კარგად "ვაკეთებ"?

შევუდგები ახალი გაკვეთილის სწავლას
ვორდში გადავიტანე

[Belief]

ქევანა
Grazie Qevana Bene. Kairos e non posso dire? : D amore lingua è l'Italia

[KAIROS]

amore lingua è l'Italia

ძალიან ჩიხორთული იტალიურია მაგრამ კარგია, შემოგვიერთდი
L'itialiano è una lingua ammabile

მე კარგად ვარ?

Sto bene
წერია წინა გაკვეთილში
აბა მიყევით (თავსაფარი არაა აუცილებელი )
კაიროსი!

[Ligia]

ვაიმე დედა, ეს რამდენი რამე მოგვაყარე კაიროს,
ჩამოვრჩი, ჩამოვრცი

[Belief]

KAIROS
დღეს მივდივარ იტალიაში . ნუ ცოტა ვიცი მარა ცოტაც მეშLება

[likka]

ჰეჰე, რა მაგარია ზუსტად მაგ გაკვეთილზე ვარ ეხლა მეც და წამადგება